学生英语阅读理解中的障碍分析  

作　　者：柴洁[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学外语系

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第3期103-105,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：在英语学习中,阅读理解是一项最基本的提升英语语言知识、了解语言文化和促进沟通交流的手段。各级各类学校也通常把阅读理解教学作为重要内容来抓。然而,尽管花了大量时间在阅读理解上,但是其效果并不理想。这是由多种因素造成的,例如,词汇掌握不够、主旨不明、阅读速度慢等等。但更为关键的问题还是教师和学生没有认识到阅读中存在的障碍是什么,所以也就不能提出有效的阅读方案。久而久之,

关 键 词：英语阅读理解 学生 英语语言知识 阅读理解教学 英语学习 沟通交流 语言文化 阅读速度 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]