探讨牛津译林版高中英语Word Power的教学设计  

作　　者：刘晓宇[1] 

机构地区：[1]安徽省宣城市宣城中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第4期122-123,共2页Course education research

摘　　要：一、教学设计思路： wordPower部分主要是围绕每个单元的主题进行词汇量的补充。教师的教学目标是让学生掌握这些生词，能够更加自如的谈论相关主题，并增加学生的人文知识。本单元的主题为Adventure。WordPower是关于探险所需要的装备有关的词汇。

关 键 词：教学设计 高中英语 译林版 牛津 教学目标 人文知识 词汇量 学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]