如何增强小学体育教学效果  

作　　者：刘晓山 

机构地区：[1]大方县猫场镇永久小学

出　　处：《考试周刊》2013年第12期110-110,共1页

摘　　要：体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授，更主要的是使学生快而准确地学会并掌握知识与技能，这就是体育教学效果的一种具体表现。由于体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不易集中等特点．因此如何增强体育教学效果则是体育教学中的重要环节。下面我从以下五个方面谈谈教学体会。

关 键 词：小学体育 教学效果 体育基础知识 学生思想 体育课堂教学 教学活动 干扰因素 体育教学 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]