激励机制在现代学校管理中的运用  

作　　者：吴长生 

机构地区：[1]江苏南京树人国际学校宿迁分校

出　　处：《教书育人（校长参考）》2013年第3期8-9,共2页

摘　　要：一、激励机制在学校教师管理中的重要作用 1．能不断调动教师积极性，形成“钻研、竞争”的学风。通过激励来控制来调节人的行为趋向，激发教师自身的动机，变“要我学”为“我要学”，从而积极主动地去钻研新课改、尝试新教法，自觉地提高自己的业务能力，以适应教育改革的潮流。

关 键 词：现代学校管理 激励机制 教师管理 教师积极性 行为趋向 积极主动 业务能力 教育改革 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]