高职语文课堂教学中的听力训练  

作　　者：袁小静 

机构地区：[1]南京财经学校

出　　处：《时代教育》2013年第7期162-162,共1页Time Education

摘　　要：语文教学要把素质教育落到实处，将取决于对学生语文能力的全面培养。听、说、读、写是语文教学培养学生的四项主要技能。其中，听力训练十分重要。听力训练的过程，不仅有利于阅读能力的提高，也是发展智力，培养注意力、记忆力、想象力的过程。本文阐述了高职语文课堂教学中的听力训练途径。

关 键 词：语文课堂 听话训练 素质教学 教学观念 教学手段 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]