谈谈课堂教学中插图的作用  

作　　者：王利洁 

机构地区：[1]河南省温县招贤乡初级中学

出　　处：《试题与研究（新课程论坛）》2013年第4期82-82,共1页

摘　　要：历史教材的一个显著特点是插图多，形成了一个以文为主、图文并茂的教材体系。插图不但辅助说明正文，而且有诠释正文的作用，使正文简洁易懂，帮助学生加深对教材内容的理解。因此，合理利用插图，有助于提高历史教学质量。那么，怎样在历史课教学中发挥插图作用呢？

关 键 词：插图作用 课堂教学 历史教材 历史课教学 教材体系 图文并茂 教材内容 合理利用 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]