“自动控制原理”双语课程教学探索  

作　　者：费峻涛[1] 

机构地区：[1]河海大学物联网工程学院

出　　处：《中国电力教育》2013年第4期71-72,共2页China Electric Power Education

基　　金：河海大学双语教学示范课程建设项目资助的研究成果

摘　　要：首先分析了"自动控制原理"双语课程建设目标没,分别介绍了教学内容,教学方法、手段,教材和考核方法,剖析了双语课程的特色,最后对存在的问题提出改进计划。

关 键 词：自动控制原理 双语课程 教学手段 课堂教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] H09[文化科学—教育学]