以读为本优化阅读教学过程  

作　　者：张国炎[1] 

机构地区：[1]仙游县教师进修学校

出　　处：《福建教育》2000年第7期32-33,共2页

关 键 词：小学教学 语文教学 阅读教学 优化 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]