把“教”的过程变成“导”的过程——叶圣陶语文教育思想学习体会  

作　　者：苗文义 

机构地区：[1]鄂尔多斯市准格尔旗龙口镇魏家峁中心小学

出　　处：《内蒙古教育（B）》2013年第4期37-37,共1页

摘　　要：当前在语文阅读课教学中，普遍存在重讲轻读、多讲少读甚至只讲不读的现象。在这种教学思想的指导下，教师围着“讲”字转，学生围着教师转，其结果是学生记诵了不少知识，但学生听说读写的语文能力并未有多少长进，

关 键 词：语文教育思想 学习体会 叶圣陶 “导” “教” 语文阅读课教学 教学思想 语文能力 

分 类 号：G40-092.7[文化科学—教育学原理]