对当前初中语文教学困境的分析研究  

作　　者：刘必春[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳县第五中学

出　　处：《教师》2013年第13期47-47,共1页Teacher

摘　　要：当前．新课程改革已经进入了关键时期，教学理念、教学手段、模式空间等方面的改革已进入了深水区。但是，由于各地在初中语文教学改革中呈现出了发展的不平衡性，部分教师对于新课程理念的领悟不够深入，传统教学理念还在一定程度上主导着教师的教学活动。

关 键 词：初中语文 教学困境 新课程改革 语文教学改革 教学理念 教学手段 课程理念 教学活动 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]