清末中国学制改革的文化价值取向  

作　　者：杨晓[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029

出　　处：《教育科学文摘》2013年第2期74-75,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：办学宗旨以国家主义为旨归 清末中国教育近代化的全面启动，发生在中日关系易位之际，中国由先生变为了学生。1901年至1911年清政府推行新政时期，举国上下都把学习的重点目标指向日本。1904年1月，中国近代第一个颁布并实行的学制——《癸卯学制》，是以日本学制为蓝本建立的，其办学宗旨受到日本国家主义教育的影响。

关 键 词：学制改革 文化价值取向 中国 清末 国家主义教育 教育近代化 《癸卯学制》 办学宗旨 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]