例析生物教学中的“最多”与“至少”  

作　　者：李培青[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州市第一中学,221002

出　　处：《中学生理科应试》2013年第5期97-98,共2页

摘　　要：高中生物教材中多处涉及“最多”与“至少”问题，尤其在相关的计算题中，很多学生对此理解困难，且屡屡出错．而在高考考查考生的分析与综合能力中，很重要的一条就是要进行与计算相关能力的考查．因此在高三生物复习中，

关 键 词：“至少” “最多” 生物教学 例析 综合能力 生物教材 生物复习 计算题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]