《厘米的认识》教学  

作　　者：聂铭 何仲秋 

机构地区：[1]山东济南市历下区燕山学校小学部 [2]山东茌平县教育局小学教研室

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2013年第5期39-41,共3页

摘　　要：【教学内容】青岛版一年级下册第93页。【教学过程】一、创设情境。

关 键 词：教学内容 《厘米的认识》 一年级下册 教学过程 创设情境 长度单位 青岛版 

分 类 号：G623.502[文化科学—教育学]