实验原理和方法的迁移应用  

作　　者：韩要丽 

机构地区：[1]河南省叶县第二高级中学

出　　处：《中学生数理化（高考理化）》2013年第3期12-12,共1页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：一、考情分析 近些年的高考试题，每年都有以改造教材实验为主的设计性实验题．实验设计是考生实验能力的较高体现，通过它不仅可以考查考生对实验的原理和方法的理解程度，更重要的是可以考古考生对学过的实验原理、方法灵活地迁移应用和综合应用的能力，考查考生的创造性思维能力．因此可以预测。设计性实验题仍将是今后高考实验命题的主要题型．

关 键 词：实验原理 迁移应用 设计性实验题 创造性思维能力 高考试题 实验能力 实验设计 教材实验 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]