《项脊轩志》教学设计  

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作  者:何小五 

机构地区:[1]安徽省怀宁县新安中学

出  处:《学语文》2013年第3期15-16,共2页

摘  要:[教学目标]1.翻译全文,掌握文言文翻译的基本方法;2.体会文章感情.学习其感情表达的方法。

关 键 词:《项脊轩志》 教学设计 文言文翻译 感情表达 教学目标 学习 文章 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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