本科阶段财务管理案例教学思考  

作　　者：程鸣[1] 马梅芝[1] 

机构地区：[1]九江学院

出　　处：《财会通讯（中）》2013年第5期53-54,共2页Communication of Finance and Accounting

摘　　要：案例教学法由哈佛大学于20世纪初首创,由于其新颖的教学形式、独特的教学方法、较好的教学效果以及对传统教学理念的颠覆,使其迅速成为一种流行的教学方式,并在很多课程的教学中得到应用。联合国教科文组织曾进行过一项调查,其主要内容是对多种管理教学法的教学功能进行评价,评价结果表明,案例教学法在传授知识和培养分析能力等指标上位居前列。

关 键 词：教学思考 管理案例 联合国教科文组织 案例教学法 财务 本科 20世纪 哈佛大学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]