语文教学的回归——我看《义务教育语文课程标准》2011修订版  

作　　者：杨萍 

机构地区：[1]福建省龙岩市高级中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第5期33-34,共2页Modern Chinese

摘　　要：《义务教育语文课程标准》在2011年做了大幅修订，融入很多更为科学的观点和理念，此次语文课标的修订，笔者认为这是一次真正的关于语文教学对于“人”的回归。我们不能再沉溺于题海之中，既让学生劳累，又让自己心累厌倦。我们不能再简单地按教材来讲，完全丧失了教学主见，学生也失去了阅读兴趣。我们不能再简单地让学生做机械刻板的“作文训练”，扼杀学生的写作热情，也让自己的双眼疲惫。笔者觉得语文教育需要回到原点思考：到底什么是真正的语文教学，作为教师我们应该怎么做。

关 键 词：《义务教育语文课程标准》 语文教学 修订 回归 阅读兴趣 作文训练 写作热情 教育需要 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]