在语文活动中感受戏剧之美——对中学戏剧教学教法的几点思考  

作　　者：宣沫[1] 

机构地区：[1]安徽省肥东第一中学

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2013年第5期29-31,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：一、于反复朗读中揣摩新课标指出,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中体会作者的思想感情。可见,朗读不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的一个重要标志。＂以读代讲＂＂以读悟情＂＂以读明义＂的理念已深入人心,琅琅书声、

关 键 词：教学教法 语文活动 戏剧 中学 感受 语文学习能力 整体感知 思想感情 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]