浅谈促进幼儿语言发展的教学策略  

作　　者：虞惠珍 

机构地区：[1]江苏省金坛市建昌幼儿园

出　　处：《教师》2013年第18期54-54,共1页Teacher

摘　　要：新时代的幼儿语言教学不再局限于语音、词汇及句子的大量训练。而更多的是注重幼儿的语言交际能力的发展。因而在幼儿语言教学中，广大幼儿教师的任务主要是促进幼儿语言发展，增强幼儿与他人的语言交往能力，从而让语言为幼儿的发展奠定良好基础。那么在幼儿语言教学中，如何有效促进幼儿语言发展呢？笔者结合教学实践，认为可从以下几个策略着手。

关 键 词：幼儿教师 语言发展 教学策略 语言教学 语言交际能力 语言交往能力 教学实践 词汇 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]