论课堂教学导入的情景创设方法  

作　　者：章琼[1] 

机构地区：[1]凯里学院人文学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第6期12-14,共3页Modern Chinese

摘　　要：课堂教学是富有艺术性和创造性的实践活动。成功的课堂教学，离不开一个良好的开头，一堂课若能有一个新鲜别致的教学导入，这堂课就成功了一半。但在大学语文课堂中，有些教师不太注重教学导入的设计，整堂课没有一个良好的开端，无形中降低了学生的积极性，也阻碍了教学的进展。

关 键 词：教学导入 课堂教学 创设方法 实践活动 语文课堂 艺术性 开头 大学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]