对初中英语多样化作业设计的探讨  

作　　者：曹娟[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市初级中学

出　　处：《语数外学习（初中版）（下旬）》2013年第7期15-15,共1页

摘　　要：英语作业是对学生所学知识的进一步巩固，而传统的英语作业形成单一，都是教师布置作业，按照统一的标准答案进行讲评，没有给学生留下创新发展的空间，学生就会对英语作业渐渐失去兴趣。那么，如今在新课标的要求下，英语教师要在英语作业的布置上进行多样化的设计，引导学生在自我探索作业中新的解题方法的同时，培养学生对英语学习的兴趣和创新能力。本文从初中英语作业存在的实际问题开始，对初中英语进行多样化作业实践设计进行了如下探讨。

关 键 词：多样化作业 作业设计 初中英语 英语作业 引导学生 布置作业 英语教师 创新能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]