曹娟

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供职机构：江苏省盐城市初级中学更多>>
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发文期刊：《语数外学习（初中版）（中旬）》《英语画刊（高级）》更多>>
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采用逆向教学设计,提升英语阅读教学实效——以译林版初中英语8B《Unit 5 Good manners》为例
《英语画刊（高级）》2021年第14期87-88,共2页曹娟 
新课程标准对学生的阅读技能有了新的要求,学生不仅要能够读懂文章,做对题目,同时英语核心素养也要得到一定的提升。为此教师应当针对这种情况设计逆向教学。逆向教学是在选择教学活动和评价方式之前,优先选择教学目标的教学形式。它充...
关键词：初中英语 阅读教学 餐桌礼仪 《Unit 5 Good manners》 Unit 5 Good manners 教学设计 
加强写作训练,提升英语综合能力
《英语画刊（高级）》2018年第16期54-54,共1页曹娟 
受应试教育的影响,大多教师都注重培养学生的阅读能力,却只把写作看做是一种应付考试的手段,将其放于次要位置。殊不知,培养学生的写作能力是提升英语综合技能的必经之路。为此,教师应加强对学生的写作训练,使学生能够进行顺利的语言输...
关键词：写作训练 书面表达 口语表达 改作文 
在初中英语教学中如何提升学生的阅读能力
《语数外学习（初中版）（中旬）》2013年第9期29-29,共1页曹娟 
在英语教学过程中，阅读能力的培养是一贯的教学重点，学生阅读能力的高低往往能够很大程度决定其英语综合能力的高低。进入初中阶段的学生已经具备一定的英语语言能力，也养成了一定的英语学习习惯，然而阅读能力的培养还是需要不断的...
关键词：初中英语教学 阅读能力 学生阅读 能力的培养 英语综合能力 英语语言能力 英语学习习惯 教学过程 
对初中英语多样化作业设计的探讨
《语数外学习（初中版）（下旬）》2013年第7期15-15,共1页曹娟 
英语作业是对学生所学知识的进一步巩固，而传统的英语作业形成单一，都是教师布置作业，按照统一的标准答案进行讲评，没有给学生留下创新发展的空间，学生就会对英语作业渐渐失去兴趣。那么，如今在新课标的要求下，英语教师要在英语...
关键词：多样化作业 作业设计 初中英语 英语作业 引导学生 布置作业 英语教师 创新能力 
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