农村初中应用文写作教学的突破口——以威宁县东风中学为例  

作　　者：曾海 

机构地区：[1]威宁县东风中学,贵州威宁553101

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2013年第20期50-51,共2页

摘　　要：21世纪是一个信息化和市场化的世纪，对于人的个体发展而言，掌握一些日常必备的应用文写作技能，尤为重要。然而，在我国西部的农村初级中学，语文教学还在受应试教育的严重影响，忽视了必要的日常应用文教学，导致了如今许多初中生应用文写作的状况非常不乐观。如：对平时学习生活中请假条和入团申请书等简单的日常应用文，许多学生根本不会正确书写，有的甚至于连具体的内容都讲不清楚，更不要说格式规范了。这不能不引起我们语文教师的高度重视，学生这种应用写作能力的丧失，从另一个角度折射出了我们语文写作教学的失败。

关 键 词：应用文写作教学 农村初级中学 农村初中 威宁县 应用写作能力 语文教学 应用文教学 21世纪 

分 类 号：G638.2[文化科学—教育学]