古诗文诵读活动的有益尝试  

作　　者：张积运 

机构地区：[1]深圳市宝安区新桥小学

出　　处：《教育科研论坛》2013年第7期34-35,共2页

摘　　要：一直以来，我校为继承和弘扬民族精神及优秀文化，全面实施素质教育，开展了古诗文诵读活动的有益尝试，谱写了一曲弘扬国学经典的乐章：一群身穿古装的孩子手捧书册，手持竹简，和着古典音乐闪亮登场：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。……”诵之，吟之，舞之，蹈之。如高山流水，意韵绵延；似百灵婉啭，蝶翅蹁跹。经典古诗文诵读，这一具有丰富文化内涵和教育意义的活动，不是一项单纯的诵读吟唱表演，而是对学生进行潜移默化的思想教育、道德熏陶和人格塑造的过程。

关 键 词：古诗文诵读活动 有益尝试 优秀文化 民族精神 素质教育 古典音乐 高山流水 教育意义 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]