在高中美术鉴赏课中进行学科渗透的感悟  

作　　者：曹青[1] 

机构地区：[1]郑州市第四十七中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第17期228-228,共1页Course education research

摘　　要：随着时代的发展,为了适应新的社会与人才要求,在课程改革中再次体现了美术新课程其表现的多样性以及美术对社会生活的特殊贡献。在重新制订的《普通高中美术课程标准》中把美术学习定位在广泛的文化情境中认识美术特征。所以在新课程标准下随着教学理念和教学方法的改变,决定了美术教学中要注重与其它学科之间的整合,其中包括文学、音乐、地理、历史等,

关 键 词：美术鉴赏课 学科渗透 普通高中 新课程标准 感悟 美术课程标准 社会生活 人才要求 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]