班主任要注意培养健康的集体舆论  

作　　者：姚俊伟[1] 

机构地区：[1]河北省石家庄市和平西路小学

出　　处：《课程教育研究》2013年第18期217-217,共1页Course education research

摘　　要：健康的集体舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员的成长都有约束、感染、熏陶的作用;健康的集体舆论也是优秀班集体形成的重要标志,它可以起到凝聚人心、催人奋进的促进作用。因此,班主任在班集体建设中要注意利用多种途径培养健康的集体舆论。

关 键 词：集体舆论 班主任 健康 培养 班集体建设 教育力量 凝聚人心 班级 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]