香港习作指导课的启示  

作　　者：孙杨[1] 

机构地区：[1]安徽淮南师范附属小学

出　　处：《小学语文教学》2013年第8期60-60,共1页

摘　　要：香港一学校制定了一个学期的写作训练目标（见下表）。从表格中不难看出，香港的写作训练重在对“写作法”的训练，老师的课堂教学重在“作文教学法”的研究与探索。笔者认为，香港作文教学的特色恰恰弥补了内地作文教学之不足。

关 键 词：习作指导课 香港 作文教学法 训练目标 写作训练 课堂教学 写作法 学校 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]