我国校企合作研究的重点突破与展望  

作　　者：贾慧[1] 

机构地区：[1]上海农林职业技术学院,上海201600

出　　处：《职业教育研究》2013年第7期7-8,共2页Vocational Education Research

摘　　要：校企合作日益成为职业教育研究和实践的热点。本文通过梳理我国已有的研究成果,并结合当前职业教育发展实际,提出校企合作研究需要注重理性认识的深化和制度设计,实现"价值认同"和"利益共享"的有机结合。

关 键 词：校企合作 职业教育 教育改革 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]