小学英语如何进行听说读写整合教材之我见  

作　　者：王雅 

机构地区：[1]新疆第二师36团中学

出　　处：《课程教育研究》2013年第21期142-142,共1页Course education research

摘　　要：英语教学无非就是培养学生对听说读写等方面技能的综合运用。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。这四种技能在语言运用中相辅相成，缺一不可。如何对这四项基本技能进行有效的整合，我个人认为，一堂完整的课应该围绕听说读写来进行，而且这种技能始终贯穿其中，其时间比例也应该均等。

关 键 词：听说读写 小学英语 整合 基本技能 教材 综合运用 英语教学 语言运用 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]