人教版义务教育体育与健康水平四教科书运动实践教材内容分析  

作　　者：陈世雄[1] 陈珂琦[1] 胡滨[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社体育室

出　　处：《中国学校体育》2013年第9期17-20,共4页

摘　　要：《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）明确指出：体育与健康课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。实践性是体育与健康课程的基本特性，也是体育与健康课程区别于其他学科课程的一个重要特征。因此，人教版义务教育体育与健康教科书的基本构建理念和重要特点就是按照课程标准的要求和理念，以运动实践教材内容为主线，

关 键 词：教材内容 运动实践 义务教育 教育体育 教科书 人教版 体育与健康课程标准 健康水平 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]