地理教学注重培养学生思维能力初探  

作　　者：贺旭东 

机构地区：[1]浙江省海盐县元济高级中学

出　　处：《地理教育》2013年第G00期18-19,共2页Education Of Geography

摘　　要：思维能力是智力的核心，其发展程度是学生智力高低的重要标志。地理教学，不仅仅是传授地理知识，更重要的是培养学生运用地理思维方法分析问题和解决问题的能力。培养和发展学生思维能力，是提高地理成绩、优化地理教学的需要，是中学地理教学的核心任务和终极目标，也是学生未来发展和国家培养综合性与创新型人才的需要。教师可通过多种途径训练和发展学生的地理思维能力。

关 键 词：中学地理教学 地理思维能力 学生智力 培养 解决问题的能力 创新型人才 地理知识 思维方法 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]