用心整合教材 促进有效教学  

作　　者：王春云[1] 

机构地区：[1]云南省昆明市官渡区第五中学

出　　处：《地理教育》2013年第G00期47-47,共1页Education Of Geography

摘　　要：云南省实施高中新课程教学改革一年来，地理教学本着“用教材教而不是教教材，超越教材而不是脱离教材”原则，用心整合教材，丰富教材内涵，拓展教材外延，进而达到高效和有效教学。

关 键 词：教材内涵 有效教学 整合 新课程教学改革 地理教学 云南省 高中 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]