王春云

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用心整合教材 促进有效教学
《地理教育》2013年第G00期47-47,共1页王春云 
云南省实施高中新课程教学改革一年来，地理教学本着“用教材教而不是教教材，超越教材而不是脱离教材”原则，用心整合教材，丰富教材内涵，拓展教材外延，进而达到高效和有效教学。
关键词：教材内涵 有效教学 整合 新课程教学改革 地理教学 云南省 高中 
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