《平行四边形的面积》教学设计  被引量:5

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作  者:田志明[1] 

机构地区:[1]江苏扬州市江都区吴桥中心小学

出  处:《教学与管理(小学版)》2013年第8期61-63,共3页Journal of Teaching and Management

摘  要:一、教材解读1.教材体系“平行四边形的面积”是苏教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第12页到第14页的内容。《数学课程标准》将其安排在第二学段“图形与几何”领域“测量”的知识体系中,要求探索并掌握平行四边形的面积计算公式,能解决简单的实际问题。

关 键 词:《平行四边形的面积》 教学设计 《数学课程标准》 义务教育课程标准 实验教科书 教材体系 教材解读 知识体系 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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