思想政治课堂活动中存在的问题及对策  

作　　者：徐小柏[1] 

机构地区：[1]江苏常州信息职业技术学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2013年第8期109-111,共3页Journal of Teaching and Management

基　　金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究项目(课题编号:(2012SJDFDY007)的研究成果之一

摘　　要：课堂是教学活动的舞台,是学生学习知识、生成能力、形成正确世界观、人生观和价值观的重要场所。课堂活动的有效开展,有助于学生在愉快的氛围中学习知识,提高能力,形成正确的情感、态度和价值观。在新课程改革逐步推进的今天,如何提高课堂教学的效益,使我们的课堂教学真正为学生的长远发展与终身发展服务,提高课堂活动的有效性显得尤为重要。

关 键 词：课堂活动 思想政治 学习知识 生成能力 课堂教学 新课程改革 教学活动 终身发展 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]