“暖作业”助推课堂转型  

作　　者：凤光宇[1] 张峻峰 

机构地区：[1]上海市嘉定区教师进修学院 [2]上海市娄塘学校

出　　处：《新课程（综合版）》2013年第6期8-9,共2页

摘　　要：学生必须要做作业,要用作业来巩固课堂学习到的知识,拓展学习视野。然而,学生又多不喜欢做作业,因为作业要在丰富多彩的课外时间做,有时的作业不仅多还难做,不得不花去大量的课外时间。那么,如何让作业有效＂暖＂起来？让作业助推课堂转型？我们的做法是以＂绿色指标＂为引领,把＂暖作业＂作为抓手,实现减负增效,助推课堂转型。

关 键 词：课堂转型 作业 课堂学习 课外时间 减负增效 学生 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]