一个微型教学实验的反思  

作　　者：薛林生[1] 

机构地区：[1]江苏省淮阴中学

出　　处：《中学数学教学参考》2013年第9期61-62,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：1微型实验 在高二年级“二项式定理”的一节习题课上，为了介绍一类二项式系数的求和方法，笔者准备了如下一道题：求S=C2 2＋C3 2＋…＋C10 2。的值．在高二（2）班和高二（5）班笔者设计了两种完全不同的教学方法进行实验．

关 键 词：教学实验 微型实验 二项式定理 二项式系数 求和方法 教学方法 习题课 二年级 

分 类 号：O6-3[理学—化学]