护理实习生与带教教师双向评价表在急诊带教工作中应用效果评价  

作　　者：吴超[1] 王黎黎[1] 路静[1] 

机构地区：[1]吉林省四平市中心医院急诊科,136000

出　　处：《中国实用医药》2013年第26期257-257,共1页China Practical Medicine

摘　　要：吉林省四平市中心医院是一所三级甲等综合性医院,承担着护理教学的任务,急诊科是本院急救的前沿阵地,面临各种突发事件及危重症患者。患者起病急、病情变化快、病种复杂,护理实习生在急诊科学习的内容更丰富、实习的难度更大、风险也更高,为了对实习护生的带教工作实施规范化管理和保证护理教学质量的稳步提升,这就对本科的教学工作提出了更高的要求。

关 键 词：护理实习生 带教工作 急诊科 带教教师 评价表 护理教学质量 四平市中心医院 危重症患者 

分 类 号：R-4[医药卫生]