生活因数学而精彩，学习因操作而乐学  

作　　者：徐莉萍 

机构地区：[1]常州市天宁区丽华第三幼儿园,常州天宁213000

出　　处：《都市家教（下半月）》2013年第9期213-213,共1页

摘　　要：十几年的教育经验告诉我，现在很多家长都误以为孩子会数数，会算题就可以了，其实这只是一个表面现象，在这背后，是幼儿的对应、序列、包含等逻辑观念和抽象思维能力的发展。只有理解了这些逻辑观念，幼儿才能正确地计数。再经过无数次具体的计数经验，幼儿对数的理解逐渐脱离具体的事物，最终达到抽象的理解，从而更好的为今后的社会生活服务。

关 键 词：生活服务 抽象思维能力 数学 乐学 操作 学习 教育经验 逻辑观念 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]