浅谈低段语文教材中的叠词现象  

作　　者：郭华[1] 丰向日[1] 

机构地区：[1]天津师范大学初等教育学院

出　　处：《小学语文教学（园地）》2013年第9期30-31,共2页

摘　　要：小学语文教材中所收录的文章大都文质兼美,这些课文中经常会出现一些叠词。所谓＂叠词＂是指重复同一个音节所构造的词,这是一种应用极广的词类。使用叠词,能够传神地描写出人和物的音、形、情、态,有栩栩如生的表达效果。文学作品中使用叠词大大增加了语言的形象性,增强了作品的感染力。

关 键 词：教材 语文 文学作品 形象性 感染力 小学 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]