任务驱动教学法在高三化学复习中的应用  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:贾同改 商晓芹 

机构地区:[1]北京市东城区教育研修学院 [2]北京一零一中

出  处:《高中数理化》2013年第18期47-49,共3页

摘  要:近几年化学高考的试题选材、呈现方式、设问角度等变化都在提醒我们,在新课程理念指导下化学科命题全面检测考生的化学科学素养,注重测量学生自主学习能力.任务驱动教学法是适应高考达成新课程教学目标的良好方式.

关 键 词:任务驱动教学法 化学复习 化学科学素养 应用 高三 自主学习能力 新课程教学 试题选材 

分 类 号:G428[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象