浅谈小学语文中的简笔画教学  

作　　者：李文燕 

机构地区：[1]新乡市红旗区教研室

出　　处：《快乐阅读（中旬刊）》2013年第12期83-83,共1页

摘　　要：简笔画，即把抽象的内容用直观的形式变成愉悦性的形象，使之在学生头脑中留下深刻的长久的印迹，从而提高语言文字训练的效果，便于教师在教学中运用。在小学语文教学中，教师要灵活运用各种教学方法，而简笔画这种教学手段，更有利于直观地激发学生的学习兴趣。

关 键 词：简笔画教学 小学语文教学 语言文字训练 教学方法 教学手段 学习兴趣 愉悦性 学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]