以学为本 因学活教——《不规则图形的面积》教学  

作　　者：王丽君 李帮魁 

机构地区：[1]重庆市沙坪坝区巴师附小 [2]重庆市沙坪坝区教师进修学院

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2013年第10期40-43,共4页

摘　　要：【教学内容】五年级上册。【教学过程】一、质疑引入师：板书“面积”对于面积你了解哪些知识？生1：我知道长方形、正方形的面积公式。生2：我还知道平行四边形、三角形、梯形的面积公式。师：刚才大家说的都是一些规则图形的面积（板书：规则图形）。有规则图形就会有不规则图形（板书：不），在我们的生活中还会遇到很多不规则图形。不规则图形在你心目中是什么样子的？

关 键 词：不规则图形 面积公式 教学内容 以学为本 平行四边形 教学过程 五年级 板书 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]