努力提高阅读能力,促进历史有效教学  

作　　者：黄燕霞 

机构地区：[1]南安市侨光中学

出　　处：《考试周刊》2013年第63期150-150,共1页

摘　　要：苏霍姆林斯基说：“学生的智能发展，取决于良好的阅读能力。”他强调了阅读对智能发展的决定性作用．指出了培养学生阅读能力的重要性。学生学习的过程，实际上就是信息收集、加工、处理的过程，是学生围绕阅读目的独立自主地对相关信息进行收集、筛选、分析、综合、提炼和重组，衍生出新的信息的过程。这样就把阅读材料看成是一个信息集．通过识码、解码、编码达到对它的有效理解与把握。如何在历史教学中培养学生良好的阅读习惯和阅读能力呢？笔者以为要从以下几方面人手，让学生明白阅读对历史学习的重要性。

关 键 词：阅读能力 历史教学 有效教学 信息收集 苏霍姆林斯基 智能发展 历史学习 决定性作用 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]