试论美术“欣赏·评述”课形式语言能力的培养  

作　　者：董海[1] 

机构地区：[1]金坛市茅麓中学

出　　处：《考试周刊》2013年第69期182-182,共1页

摘　　要：培养学生的美术形式语言是美术欣赏课的重要任务。本文探讨在教学中我们应从哪些方面努力培养学生的形式语言，提高他们的艺术鉴赏能力和艺术审美情趣。

关 键 词：美术鉴赏 形式语言 创设情境 体验感悟 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]