对一道“小球抛落阶梯”的例题质疑  

作　　者：梅鑫华[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教师教育学院

出　　处：《物理教师》2013年第10期55-55,共1页Physics Teacher

摘　　要：本刊于2010年第4期上刊登的“刍议物理习题的教育功能”，其中一道例题的解法逻辑上不够严密．下面就此题进行说明．原题．如图1所示，小球从楼梯上以2m／s的速度水平抛出，所有台阶的高度和宽度均为0．25m，取g-10m／s。，

关 键 词：例题 小球 阶梯 教育功能 物理习题 解法 宽度 水 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]