复数中的创新题赏析  

作　　者：刘刚峰 

机构地区：[1]河南省项城市第三高级中学

出　　处：《中学生数理化（尝试创新版）》2013年第11期20-21,共2页

摘　　要：数学思维的创新是思维品质的最高层次，在近几年高考中，相继出现了一些以考查学生的探究能力和创新能力为目的的“创新题”，此类问题常常以“问题”为核心，以“探究”为途径，以“发现”为目的，为高层次思维创造了条件，是挖掘、提炼数学思想方法，充分展示应用数学思想方法的良好载体，本文精选一些以复数为背景的创新情景题，并分类解析，旨在探索题型规律，以开阔同学们的视野和思维。

关 键 词：创新题 复数 数学思想方法 思维品质 数学思维 创新能力 探究能力 “发现” 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]