浅谈大学英语口语探究教学  

作　　者：李颖[1] 王雪飞[1] 祁淑红[1] 黄玉静[1] 

机构地区：[1]吉林省长春市装甲兵技术学院

出　　处：《新课程（下）》2013年第8期160-160,共1页

摘　　要：在竞争激烈的当今社会，英语口语能力成为人才素质的一项重要指标，因而在大学英语口语教学中，一方面要培养学生的口语实际运用能力，另一方面更要激发其探索创新能力。系统地对大学英语口语探究教学的内涵、特点、功能等做了系统的阐述。

关 键 词：英语 口语 探究教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]