推进校园文化建设 拓宽素质教育途径  

作　　者：李玉明[1] 

机构地区：[1]山东省寿光市第一中学

出　　处：《基础教育参考》2013年第22期29-30,共2页Basic Education Review

摘　　要：良好的校园文化，可以促进学校教学、科研等各项工作，丰富校园生活，产生强大的凝聚力和吸引力，振奋和升华师生的工作和学习精神。山东省寿光市第一中学适应素质教育要求，精心设计了学校文化建设方案，从注重升学应试和单纯的知识传授，转向大力推进素质教育，有计划地营造学校文化氛围，陶冶师生隋操，拓宽教育的途径、视野和方式。

关 键 词：校园文化建设 素质教育 教育途径 学校教学 校园生活 学习精神 教育要求 第一中学 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]