教学的精彩源于“生活”化  

作　　者：纪尧兵[1] 

机构地区：[1]西安交通大学苏州附属中学

出　　处：《数学之友》2013年第20期14-15,共2页

摘　　要：陶行知先生说“教育的根本意义是生活之变化”，只有当“教育”成为“生活”时，教育才是真正有意义的．新课程明确提出的知识、技能、情感态度价值观三维目标，即是对陶先生教育理念的全新解释．构建生活化的课堂，使社会即“学校”、“生活即教育”，让学生在“生活化”的课堂里敞开胸襟，去想象、去体验，从而使教学更生动、更有效．

关 键 词：生活化 教学 教育理念 三维目标 情感态度 陶行知 价值观 课堂 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]